Öğretmen adayları, mülakat süreçlerinde yaşadıkları mağduriyetlerden dolayı haklarını yargı yoluyla aramaya devam ediyor. Ancak, mahkemelerin benzer durumdaki davalar için verdikleri farklı kararlar, bu süreçteki adalet arayışını karmaşık hale getiriyor. Öğretmenler, aynı nedenlere dayalı başvuruların farklı sonuçlar doğurması nedeniyle yargı sistemine olan güvenlerini sorguluyor.
Mahkeme Kararları Arasındaki Tutarsızlıklar
Mülakat mağduru öğretmen Tuba Taş, mülakat sonuçlarına karşı açtığı davanın reddedilmesinin ardından yaşadığı hayal kırıklığını dile getiriyor. Taş, "Ben adaleti bulmak için mahkemelere başvuruyorum ancak kararlar arasında bir tutarlılık yok. Hakkımı nerede aramalıyım?" diyerek, yargı sistemindeki tutarsızlıkları eleştiriyor. Öğretmenler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in mülakatlara itiraz edenler için yargı yoluna gitme çağrısının ardından açtıkları davaların sonucunda farklı mahkemelerden gelen kararların, adalet arayışlarını sekteye uğrattığını ifade ediyorlar.
Mülakat Mağdurlarının Hikayeleri
Kiraz Polat, 6 Şubat depremlerinde Adıyaman'da bulunarak AFAD gönüllüsü olarak yardım çalışmalarına katıldığını belirtiyor. KPSS'ye hazırlanan Polat, mülakatın ardından kontenjan dışı kaldığını öğrenince yargıya başvurduğunu aktarıyor. Mahkeme sürecinde rubriklerinde hatalar olduğunu fark ettiğini söyleyen Polat, "Bir komisyon üyesi eğitim bilimleri alanında 0 puan vermiş ve bu durumu düzeltmemiş. Bu hatalara rağmen davanın reddedilmesi, mahkemelere müdahale edildiğini düşündürüyor" ifadelerini kullanıyor.
Bir diğer mülakat mağduru öğretmen Tuba Taş ise, Türk Dili ve Edebiyatı branşında, mülakat sürecinde yaşadığı sıkıntıları aktarıyor. Taş, iller arası farklar nedeniyle kontenjan dışı kaldığını ve bu duruma itiraz ettiğini belirtiyor. "Yargıya başvurdum ve rubrik değerlerinde hatalar olduğunu gördüm. İki komisyon üyesinin değerlendirmeleri arasında tutarsızlıklar var" diyen Taş, mahkemelerin verdiği farklı kararların kendilerini çaresiz bıraktığını ifade ediyor.
Mahkeme Süreçlerinin Getirdiği Zorluklar
Öğretmen adayları, farklı mahkemelerde açtıkları davaların sonuçlarının birbiriyle çelişmesinin sebebini anlamakta zorlandıklarını belirtiyor. Tuba Taş, "Ben 20. İdare Mahkemesi'nde davayı kaybettim ama 25. İdare Mahkemesi'nde olsaydım kazanacaktım" diyerek, mahkemeler arasındaki çelişkili kararların mağduriyetlerini artırdığını vurguluyor. Öğretmenler, bu durumun mülakat sistemine olan güveni sarstığını ve adalet arayışlarını daha da zorlaştırdığını ifade ediyor.
Öğretmen adayları, mülakat süreçlerinde yaşanan mağduriyetlerin giderilmesi ve mahkemelerdeki tutarsızlıkların ortadan kaldırılması için yetkililerden destek bekliyor. Bu süreçte yaşanan zorluklar, öğretmenlerin eğitim sistemine olan katkılarını sorgulatırken, adalet arayışlarının ne denli karmaşık bir hale geldiğini gözler önüne seriyor.
